| For drøye to uker siden, mens læreren og elevene fra Gjennestad videregående skole fremdeles var her i Dhaka på MLC-besøk, gikk den årlige aktivitetsdagen av stabelen. Dagen er en kulturell studie verdt, på mange vis. Ikke helt ulikt hvordan det er i Norge gleder elevene seg veldig til denne dagen. Sannsynligvis er forventningene og gleden enda større blant bangladeshiske elever. Vi skal ut av skolen, ut av internatet, ut av byen. Mange har ikke vært ute av byen på et år. Det er derfor ikke så rart at noen elever sover dårlig natta i forveien. Spenningsnivået er høyt. Når bussen begynner å rulle, er det full jubel. Vel framme er det mat, leker, konkurranser og egenprodusert kulturelt program. Noen øvelser og leker er for alle. Men de fleste aktiviteter foregår kjønnsdelt. Likestillingsombudet hadde hatt et visst materiele å jobbe med. Kan jentene hoppe tau? Det var lagt opp til det. Tanken at dette skulle være en "tvilsom" aktivitet, hadde ikke streifet oss en gang. Men noen, kanskje kvinnelige, kanskje mannlige lærere, kom på banen og sa at dette ikke var "good", angivelig fordi det, men her er vi usikre, kan føre til bevegelser som ikke er anstendige. Aktivitetsdagen er i det hele tatt et eksempel på noe vi ser gang på gang i Bangladesh. Vi kommer for seint av gårde, trafikken er forferdelig, vi blir stående lenge i kø, sjåførene tror de kan en snarvei som viser seg å være noe alt annet. Vel framme to timer for sent flyter søppelet på parkeringsplassen. Andre skoler har også piknik på naboplassen. Det forstyrrer. Høyttalerne deres lager bråk for oss. Dessuten virker noen av dem litt for interessert i jentene våre. Hvordan kommer dette til å gå? Det gikk kjempefint. Dagen ble storveis. Bak det tilsynelatende kaotiske var det et godt planlagt og gjennomført arrangement. Vi opplever ofte at noe som virker uryddig og uplanlagt til syvende og sist fungerer helt utmerket. Kanskje er det slik fordi folk her i Bangladesh gjør det annerledes enn vi ville ha gjort det, og når man ikke planlegger slik vi tenker er best, skjønner vi ikke helt hvordan ting foregår? Uansett: Gjennomføringsevnen viser seg gang på gang å være langt bedre enn det vår forutinntatthet, og kanskje uvitenhet, skulle tilsi. |
0 Comments
Your comment will be posted after it is approved.
Leave a Reply. |
Archives
November 2015
|